استنكرت نقابة المعلمين اليمنيين، السبت، جريمة الحصار النكراء التي تفرضها ميليشيات الحوثي على مديرية العبدية جنوبي محافظة مأرب، داعية الرئيس عبدربه منصور هادي للتدخل العاجل لإنقاذ أهالي المديرية.
 
وقالت النقابة في بيان وصل "يمن شباب نت"، نسخة منه: "تعيش أكثر من 183 أسرة للمعلمين والمعلمات ضمن 5000 أسرة هم عدد سكان مديرية العبدية البالغ 35 ألف فرد بينهم 9 آلاف طفل و 3 آلاف امرأة تحت حصار جائر وخانق تفرضه مليشيا الحوثي على المديرية منذ أكثر من ثلاثة أسابيع".
 
وأضاف البيان، أن "الحصار الجائر على العبدية تسبب بحرمان آلاف الأسر من أبسط مقومات الحياة الضرورية من  دواء وغذاء وحليب للأطفال، ما أدى إلى وفاة ثلاثة أفراد من المواطنين بسبب الحصار الظالم، في جريمة ضد الإنسانية تحرّمها وتجرّمها كافة القوانين الدولية والشرائع السماوية".
 
وقال إن "الحصار تسبب بإيقاف العملية التعليمية في 18 مدرسة هي إجمالي مدارس العبدية المحاصرة، وحرم أكثر من ( 8392) طالباً وطالبة من مواصلة تعليمهم، فضلاً عن معاناة أكثر من 183 معلما ومعلمة يعيلون مئات الأسر في ذات المديرية".
 
ودعت النقابة التحالف العربي بقيادة السعودية، والمجتمع الدولي، ومنظمة الأمم المتحدة والمنظمة الدولية للتربية(ei) ومنظمة اليونيسف، وكافة المنظمات الحقوقية الدولية إلى تقديم الدعم الفوري والعاجل للشرعية لإنقاذ زملائنا المعلمين والمعلمات وأفراد أسرهم خصوصاً، وكافة أهالي العبدية عموماً، وذلك بالضغط باتجاه فك الحصار، أو فتح ممرات آمنة.
 
وأعلنت تضامنها الكامل مع معلمي وأهالي العبدية المحاصرين، مستنكرة الصمت الدولي المطبق من قبل الدول والأمم المتحدة والمنظمات الحقوقية الدولية إزاء مثل هكذا جريمة إنسانية بحق آلاف الأسر.
 
كما دعت المنظمة الدولية للتربية ونقابات التعليم في اليمن، وجميع الزملاء في الحقل التربوي والتعليمي في كل المحافظات قاطبة إلى التضامن بكل قوة وبكل أنواع التضامن، مع الزملاء المعلمين المحاصرين وأسرهم وكافة أهالي العبدية.
 
وقال البيان:"في ظل الحصار الظالم على العبدية، فإننا في النقابة نقوم بدراسة ما يمكن فعله من تصعيد إلى أعلى مستوى ممكن تضامنًا مع زميلاتنا وزملائنا المعلمين وأهالي العبدية كافة".
 
وأهابت بقيادة الشرعية عدم إهمال الوضع، وضرورة التحرك الجدي والسريع لإنقاذ الموقف، لئلا يؤدي إلى تداعيات سلبية وكارثية على المحاصرين، وقبل أن ينعكس ذلك سلباً على الشرعية ذاتها.